Архив рубрики: Советы педагога-психолога

Если ребёнок испытывает страхи

  Страхи возникают потому, что у дошкольников сильно развито воображение, и потому, что как раз в этом возрасте в их сознании начинают возникать причинно-следственные связи, например: «Если темно – не видно опасности, а если ее не видно — я не смогу защитить себя». Дети переживают период конфликта с собой, когда они уже  хотят быть независимыми и в то же время им еще нужна защита взрослого.

    Некоторые одаренные дети проявляют повышенные страхи из-за того, что у них сильно развито воображение, интеллект. В их голове возникают самые неимоверные взаимосвязи, и в то же время правильно относиться к ним ребенок еще не умеет. Читать далее

О гендерном воспитании дошкольников

В современном мире изменились роли мужчин и женщин. Чаще в семье главой является мама – имеет хорошее образование, занимает высокую должность, больше зарабатывает, водит машину, содержит семью, сама принимает важные решения. Некоторых мужчин это устраивает, из «№добытчиков» они постепенно превращаются в «потребителей», а все обязанности по содержанию семьи они перекладывают на женские плечи. Читать далее

Как привить детям навыки дисциплины?

Статью подготовили: педагога-психолог Королёва М.В., педагог-психолог Николаева Н.Г. (для подготовки материала, использовалась следующая литература: Ю.Б. Гиппенрейтер, Общаться с ребенком. как? , .Т.Г. Яничева, Книга для хороших родителей".)

Каждый родитель в той или иной степени сталкивается с непослушанием своего ребенка. Конечно, масштабы проблемы в разных семьях разные. Одни дети “вредничают” раз в несколько дней, других можно назвать “хронически” непослушными, в эти моменты родители все чаще задают себе вопрос, как же привить ребенку дисциплину?

Что такое дисциплина?

С перевода с латинского дисциплина означает воспитание. Читать далее

Для чего нужен педагог-психолог в детском саду?

Для чего нужен педагог-психолог в детском саду?

«Зачем нужен психолог в детском саду?» – недоумевают многие родители, ошибочно полагая, что подобного рода специалист необходим лишь там, где речь идет о наличии психических расстройств. 

Сегодня я вам расскажу, чем же занимается педагог-психолог.   Хочется сразу разъяснить ситуацию: психолог и психиатр, (с которым часто нас сравнивают) имеют существенные различия в роде деятельности.

  Читать далее

Азбука родительской любви

Азбука родительской любви

Дорогие родители, в ваших руках ключ к сердцам ваших детей, открывающий дверь к любви и согласию между вами. Простые рекомендации, которые вы прочтете ниже, помогут вам воспитать детей без нотаций и ссор, как общаться с ребенком в разные моменты его жизни, научит понимать детские радости и проблемы. Читать далее

Детская площадка. Как избежать конфликтов и истерик?

Детская площадка. Как избежать конфликтов и истерик?

Детская игровая площадка — это место, где дети познают мир, пытаются с другими людьми и вообще проводят достаточно большое количество времени. Нередко на детской площадке могут возникать конфликтные ситуации и истерики. Как этого избежать и предупредить?

Читать далее

Почему дети после 7 лет не рассказывают родителям о том, что с ними произошло

Почему дети после 7 лет не рассказывают родителям о том, что с ними произошло

 
⭐️ Я СПРАВЛЮСЬ САМ
 
— возможно, ребёнок привык к тому, что ему говорят — ты взрослый, ты должен; 
 — возможно, есть потребность доказать, что он «взрослый» — не чувствует своей авторитетности;
— возможно, есть ощущение, что взрослый своим вмешательством навредит;
— возможно, нет опыта и осознания серьёзности происходящего.

Читать далее

Ребёнок не хочет в садик

 РЕБЕНОК НЕ ХОЧЕТ В САДИК: ПРИМЕРЫ ПОМОГАЮЩИХ ДИАЛОГОВ

 
Вы собираетесь в садик, а ребенок жалобно стонет, хнычет, плачет и говорит «не хочу в садик!». Он не встает с постели, закатывает истерику, ни в какую не хочет одеваться. Когда вы все-таки добрались до группы и настал момент расставания, то ребенок орет, не отпускает вас, и вам приходится оставлять его под аккомпанемент диких воплей. Это очень тяжело, огорчает, злит, возникает чувство вины и большая брешь в ощущении себя «хорошим родителем». Знакомо?
 
В подобных ситуациях предлагаю попробовать новый способ общения с ребенком — не уговорить его идти в садик, а поговорить с ним на языке чувств и потребностей. Приведу пример утреннего диалога со своей младшей дочерью, а ниже пошагово разберу, как это работает.

Читать далее

Сказки для адаптации к детскому саду

Сказки для адаптации к детскому саду

Подготовили: педагог-психолог Королёва М.В., педагог-психолог Николаева Н.Г.

Чтобы адаптация вашего ребенка прошла успешно, необходимо сформировать у малыша положительную установку на детский сад. Детям, которые тяжело привыкают к садику, на помощь может прийти сказка. Она позволит ребёнку пережить, «проиграть» эту ситуацию, найти выход из нее и стать более уверенными в себе. Читать далее

Адаптация выпускников детского сада к обучению в школе

Адаптация выпускников детского сада к обучению в школе

Статью подготовила: педагог-психолог Королёва Марина Владимировна

С приходом в школу начинается важный этап в жизни ребенка. Возникает новая социальная позиция-ученик, то есть непосредственный участник одной из форм общезначимой деятельности-учебной, требующей большого напряжения сил. К ребенку в этот период выдвигаются новые требования, у него появляются новые обязанности, новые товарищи, новые отношения со взрослыми, которые также требуют определенных моральных усилий и опыта. Читать далее